المعرض رقم 4:التعليم في العالم الإسلامي
التعلُّم والتعليم قيمتان أساسيتان في الإسلام، وبفضل ذلك تطورت مدن وحواضر في ظل الحكم الإسلامي، مثل بغداد والقاهرة وقرطبة وفاس وأصبحت في زمانها مراكز رئيسة للإشعاع الحضاري وقِبلة للعلماء والمفكرين من أرجاء العالم الإسلامي. أدّى ذلك إلى ازدهار العلوم والمعارف في مختلف التخصصات التي كانت تُدرَّس في مدارس الحواضر الكبرى في العالم الإسلامي. وقد اهتمّ الحُكّام والمحسِنون الأثرياء بالعلم والتعليم من خلال بناء المكتبات والمدارس الدينية والمعاهد واقتناء المخطوطات النفيسة وإنشاء أوقاف لرعاية طلبة العلم. لعبت المكتبات والمدارس دوراً مهماً في تطوير أساليب التعليم وإنتاج المعرفة الجديدة ونشرها على نطاق واسع.
Gallery 4:LEARNING IN THE ISLAMIC WORLD
Learning and education are core values in Islam. Under Muslim rule, cities like Baghdad, Cairo, Cordoba, and Fez developed as major intellectual centres, advancing knowledge in the multiple disciplines taught in urban madrasas (Islamic schools). Scholars from all over the Islamic world gathered in such cities to participate in this intellectual development. Rulers and wealthy patrons showed their interest in learning by building libraries and madrasas and acquiring highly valued manuscripts. Both libraries and madrasas played an important role in establishing learning practices and the production and wide dissemination of new knowledge.